Agosto / August 2005 Vol. 3 Número / Issue 5
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Programa nacional para estudiantes hispanos por Hispanic PR Wire The Latino Institute, Inc., una organización educativa nacional sin fines de lucro, radicada en Newark, Nueva Jersey, anunció la creación del Programa Nacional de Académicos Hispanos. Cada año, el programa dará apoyo, de forma acumulativa, a cien estudiantes de primer y penúltimo año de enseñanza superior, seleccionados por un panel especial de profesores universitarios, administradores de la educación superior y distinguidos líderes de negocios. Los estudiantes seleccionados participarán, como paso inicial, en la Convocatoria de Académicos Hispanos, conferencia anual que se realizará en Nueva Jersey en noviembre próximo, organizada por un consorcio creado por tres universidades públicas de investigación de Nueva Jersey: la Universidad de Rutgers, la Universidad de Medicina y Odontología de Nueva Jersey (UMDNJ, por sus siglas en inglés), y el Instituto Tecnológico de Nueva Jersey (NJIT, en inglés) en asociación con The Latino Institute. Los estudiantes universitarios seleccionados tendrán cubiertos todos los gastos del evento. La necesidad del programa es bien clara: en general, los estudiantes universitarios latinos no reciben suficiente información con referencia a los procesos de solicitud, financiamiento y participación en el trabajo de postgrado. Las estadísticas muestran que, si bien un 5 por ciento de los graduados de estudios universitarios pertenecientes a la raza blanca se matriculan en estudios de postgrado después de culminar su licenciatura, sólo el 1.9 por ciento de los hispanos logra esa meta. Como gran parte de los graduados latinos provienen de familias de escasos recursos, la presión ejercida sobre ellos para culminar sus estudios universitarios e incorporarse a la fuerza laboral es enorme. Y una vez graduados, les resulta difícil volver a estudiar para participar en un programa de Maestría o Doctorado. Además, los latinos reciben anualmente sólo el 5 por ciento del total de las Maestrías y el 3 por ciento de los Doctorados otorgados. La segunda parte del programa consiste en un proyecto de apoyo concebido para garantizar que los alumnos seleccionados se enfoquen en el trabajo de graduado. Dicho apoyo incluye la correspondencia de los mismos con empleos como asistentes académicos y otorgamiento de becas. Los alumnos pueden ser nominados por profesores universitarios, familiares o también pueden hacerlo por si mismos. Los requisitos básicos son los siguientes: Un promedio académico (GPA) mínimo de 3.50 en su actual escuela (la solicitud debe incluir las calificaciones oficiales). Campo de estudio principal declarado en Ciencias, Matemáticas, Tecnología o Ciencias de la Vida y/o Comportamiento. Demostrar capacidad de liderazgo. Tres cartas de recomendación de profesores universitarios. Demostración de compromiso a obtener el diploma correspondiente. El período de nominación correspondiente a este año se inicia el 1 de julio y se extenderá hasta el 1 de octubre del 2005. El formulario de solicitud está disponible en www.latinoinstituite.net		National Latino Scholarship Program by Hispanic PR Wire The Latino Institute, Inc., a national educational non-profit organization based in Newark, New Jersey, announced the creation of the National Latino Scholars Program. The Latino Scholars Program will provide support each year, on a cumulative basis, to one hundred college sophomores and juniors selected by a blue-ribbon panel of college faculty, higher education administrators and distinguished business leaders. These students will participate, as an initial step, in the Latino Scholars Convocation, an annual conference to be held this November in New Jersey by a consortium created by the three New Jersey public research universities; Rutgers University, the University of Medicine and Dentistry of New Jersey (UMDNJ), and the New Jersey Institute of Technology (NJIT) in partnership with the Institute. All expenses are covered for the selected Scholars. The need for the program is clear: in general, Latino college students do not receive enough information on how to apply, finance and enter graduate work. The data shows that while 5 per cent of White High School graduates do enroll in graduate education after receiving a baccalaureate degree, only 1.9 per cent of Latinos are able to do the same. As most Latino students come from poor families or with modest means, the pressure on them to finish their undergraduate degrees and join the workforce is enormous. Once they are out of school, it is extremely hard to return to complete a masters or a doctoral program. Further, Latinos annually receive only 5 per cent of all master and only 3 per cent of doctoral degrees awarded each year. The second part of the program consists of a support project designed to ensure that the Scholars stay focused on graduate work. This support includes the matching of the Scholars with graduate assistantships and fellowships. Scholars may be nominated by college faculty, their peers, or the nomination could be self-initiated. The basic criteria include the following elements: A minimum GPA of 3.50 in their current school (Official transcript must be included with the application). Declared major field of study in the sciences, mathematics, technology or the life and/or behavioral sciences. Demonstration of leadership skills. Three letters of recommendation by faculty. Demonstration of commitment to complete a terminal degree. The nomination period for this year's Scholars starts July 1, 2005 and ends October 1, 2005. The application is available at the institute's web site at www.latinoinstitute.net
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