Febrero / February 2005 Vol. 2 Número / Issue 11
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Errores comunes de los padres al enseñar un segundo idioma a sus hijos El enseñar un segundo idioma a su hijo o hija puede ser muy divertido. Lo que se debe y no se debe hacer provienen de fuentes de confianza como lo son especialistas pedagogos en la educación del lenguaje y de fuentes no tan confiables como la suegra. Beth Butler, creadora del programa Boca Beth, conoce realmente lo que funciona y cuáles son los impedimentos del aprendizaje cuando tiene que ver con la educación bilingüe para los niños. Ella sugiere tener en cuenta los siguientes errores que son fáciles de evitar: Los errores más comunes que hacen los padres de habla hispana cuando tratan de introducir el inglés a sus niños son: 1) No insista en que su hijo o hija hable en su idioma natal ya que al igual que otras exigencias como "actuar" usualmente no funcionan. Los niños tienden a rebelarse y rehúsan a cooperar. En casos extremos, ellos pueden decidir olvidarse del idioma totalmente. 2) No renuncie a usar su idioma en su hogar. Si el español es el primer lenguaje de los padres, hable español y enséñele a los niños el inglés al mismo tiempo. Aliente a su niño o niña a apreciar su idioma mientras usted lo aprecia y lo habla con amor. 3) No amenace a sus hijos a hablarle sólo en español para obligarlos a que responda en español. Esto sólo hace que sus hijos se alejen de usted y de su cultura. Deje que sus hijos respondan en cualquier idioma que les guste. 4) No se avergüence de su acento en inglés. Practique también su nuevo idioma. Hágalo un esfuerzo familiar. Muéstrele a sus hijos que usted está orgulloso de su cultura y que también quiere practicar más en su nuevo idioma. 5) No deje que nadie lo convenza de que el idioma español y su cultura deben de ser olvidados en su hogar y en su comunidad. El inglés circunda a su niño o niña todo el día, ellos necesitan un estímulo de confianza de parte suya. Elogie a su hijo por aprender el nuevo idioma, invite a sus amigos a su casa. Involúcrelos en aprender español al prepararles la comida, al entretenerlos y al darles la bienvenida en su hogar. Los errores más comunes que hacen los padres de habla hispana cuando tratan de introducir el inglés a sus niños son: 1) Nunca obligue a que su hijo aprenda un nuevo idioma. El riesgo al obligarlos es la rebelión y el rehusar a aprenderlo. Si ellos se tapan los oídos y se niegan a hablarlo, no insista y trate más el idioma en otro momento. 2) No pida a su hijo que hable español en frente de sus amigos o parientes que hablan español. Los niños raramente quieren actuar de entrada y las exigencias de demostrar las habilidades del lenguaje pueden fallar. 3) No caiga en la trampa de la "competencia" por el lenguaje alcanzado. Es poco realista el esperar que su niño pequeño hable con fluidez un segundo idioma. Usualmente es una mala idea el contratar a un tutor para niños. Este trayecto del lenguaje debe ser divertido, lleno de música, juegos y creatividad (no conjugando verbos o con gramática). 4) No espere que su hijo alcance las metas que usted se impuso. El volverse elocuente y dominar el nuevo idioma toma tiempo y se necesita vivir el lenguaje. Todos los niños aprenden y se desarrollan diferente. Asegúrese de que su hijo disfrute el aprendizaje del nuevo idioma al evitar la presión para que rápidamente tenga éxito. Artículo cortesía de Freeman Public Relations.		Common Mistakes Made by Parents Teaching a Second Language to Their Children Teaching a second language to your child is easy and can be great fun. But like all areas of parenting, the world is filled with advice. Do's and Don'ts come from sources as reliable as language educators and as unreliable as your mother-in-law. Beth Butler, creator of the Boca Beth program, knows what really works and what doesn't when it comes to bilingual education of small children. She suggests watching out for the following mistakes, which are easy to avoid when trying to introduce English to their young child: 1) Don't insist your young child speak in his/her native tongue. Like other demands to "perform," this one usually backfires. Kids tend to rebel and refuse to cooperate. In severe cases, they may decide to simply forget the language entirely. 2) Don't give up your native language at home. If Spanish is the first language of the parents, speak Spanish and teach English along with it to little ones. Encourage your child to appreciate your native language by appreciating it yourself and speaking it with love. 3) Don't threaten to speak only in Spanish to your child in order to force her or him to respond in Spanish. This just alienates your child from you and from his/her heritage. Let your child respond in whichever language he/she likes. 4) Don't be embarrassed by your own accent in English. Practice your new language, too. Make it a family effort. Show your children you are proud of your heritage and want to work on your new language, too. 5) Don't allow anyone to persuade you that Spanish language and heritage should be stopped in your home or in your community. Your child, surrounded by English all day, needs confidence boosting from you. Praise your child for learning the new language. Invite your child's friends over. Get them involved in learning Spanish as you cook for them, entertain them and welcome them into your home. The most common mistakes made by English-speaking parents when trying to introduce Spanish to their young child: 1) Don't ever force new language learning on your young child. Forcing risks rebellion and refusal. If they cover their ears or refuse to verbalize, just let it go and try more language fun at another time. 2) Don't ask your child to "perform" Spanish in front of friends or relatives in Spanish language. Children rarely want to perform on cue, and demands to show off language ability can backfire. 3) Don't get caught up in a "competition" for language achievement. It is unrealistic to expect your young child to speak a second language fluently. It is usually a poor idea to hire a tutor for very young children. This language journey should be fun, filled with music, games and creativity (not conjugating verbs and grammar). 4) Don't expect your child to meet the benchmarks you set for yourself. Becoming fluent in a new language takes time and takes living the language. Every child learns and develops differently. Make sure your child enjoys language learning by avoiding pressure to excel quickly. Article courtesy of Freeman Public Relations.
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