Caminos a la excelencia

Por los miembros del programa ‘Pathways to Success’ de la escuela Coile Middle School: David Ramirez, Francisco Jaimes, Cándido Jorge, Jasmine Person, Ka’nesha Eberheart, María Quezada, Karen Ramirez, Paloma Robles, Ester Ortega, Reyna Mejía, Gloria Contreras, Jasmine Bustamonte, Luís Miralrio, Rubén Mejía, Candy Torres, Genaro Angeles.

Este verano, más de 75 estudiantes asistieron a programas de cuatro semanas en las cuatro escuelas del Distrito Escolar del Condado Clarke para aprender más sobre trabajos y carreras y la educación necesaria para poder obtener estos puestos de trabajo. Los programas ‘Pathways to Success’ fueron parte de los programas de la escuela de verano que se llevan a cabo en las escuelas cada junio. Varios estudiantes de la escuela Coile que participaron en el programa se ofrecieron a escribir sus experiencias.

El participar en los programas de ‘Pathways to Success’ nos ha ayudado a elegir algunas carreras en la que estamos interesados. Aprendimos sobre la importancia de terminar la escuela secundaria y que el tener una carrera universitaria es importante si deseamos triunfar en la vida. Aprendimos sobre carreras universitarias y la importancia de ser responsable y trabajar duro. Hicimos muchas cosas interesantes durante el programa de verano, viajamos, escuchamos a invitados que hablaron sobre diferentes tipos de trabajos y vimos como trabajan. Tuvimos la oportunidad de visitar y explorar muchos lugares y hablar con mucha gente. Visitamos la cárcel, la corte, la universidad, los jardines botánicos, el supermercado Bi-Lo, el Civic Center, DuPont, Holiday Inn, 1st American Bank, Oliver Rubber, la Cámara de Comercio, McLane, el Departamento de Empleo y el Athens Banner Herald.

Cuando visitamos la cárcel, aprendimos acerca de los colores de los uniformes que llevan los presos y que estos colores tienen que ver con los diferentes trabajos que realizan y a dónde se les permite ir dentro de la cárcel. Cuando fuimos a la universidad, aprendimos que fue abierta en 1785 y que la primera mascota fue una cabra. En el supermercado Bi-Lo, visitamos el congelador y hacia tanto frío que no queríamos estar ahí. Otro sitio muy interesante que visitamos fue el Athens Banner-Herald porque pudimos ver a todas las personas que escriben y ayudan a hacer el periódico cada día.

Todos las personas que vinieron a dar una presentación fueron muy simpáticas y nos enseñaron muchas cosas. Uno de estas personas fue Enrique Carrión quien trabaja en la revista Athens Eco Latino. Enrique vino a los Estados Unidos y estudió periodismo en la Universidad de Georgia. Ahora es el editor de la revista y tiene un programa de radio en español en la 90.5 FM. Otra persona muy interesante que vino a la escuela Coile fue Carmen Quezada quien es terapeuta.

Disfrutamos mucho de esta experiencia y nos gustaría poder repetirla. También nos gustaría agradecer a Erick Lauber por permitir a varios estudiantes participar en una película, Lynn John and Debbie Walker del Departamento de Carreras y Educación Técnica del Distrito Escolar del Condado de Clarke, el programa de Educación al Inmigrante y a nuestros maestros Traci Inglett y Nancy Hieges.

Para más información, contactar a Monica D. Knight a knightm@clarke.k12.ga.us

Pathways to Success

By the members of the Coile Middle School ‘Pathways to Success’ Program: David Ramirez, Francisco Jaimes, Cándido Jorge, Jasmine Person, Ka’nesha Eberheart, María Quezada, Karen Ramirez, Paloma Robles, Ester Ortega, Reyna Mejía, Gloria Contreras, Jasmine Bustamonte, Luís Miralrio, Rubén Mejía, Candy Torres, Genaro Angeles.

This summer, over 75 students attended four week camps at all four Clarke County School District middle schools to learn more about jobs, career opportunities and the education needed to successfully attain them. These ‘Pathways to Success’ programs were provided as one component of summer school programs that took place at each middle school in June. Several students attending the Pathways program at Coile Middle School volunteered to write about their experiences.

Being a part of the Pathways to Success program has helped us to narrow down some of our career choices. We learned the importance of finishing high school and also that having a college degree is important if we plan on being successful throughout life. We learned about college majors and work ethics. We did a lot of exciting things during summer school, like going on field trips, listening to speakers from all types of jobs, and job shadowing. We had a chance to explore many places and talk to many people. We explored the jail, the courthouse, UGA, the Botanical Gardens, Bi-Lo grocery store, the Civic Center, DuPont, Holiday Inn, 1st American Bank, Oliver Rubber, the Chamber of Commerce, McLane, the Department of Labor and the Athens Banner Herald.

When we visited the jail, we learned about the uniform colors worn by inmates to signify what their jobs where and where they were allowed to go within the jail. When we went to the University, we learned that it first opened in 1785 and that the first UGA mascot was a goat. At the Bi-Lo grocery store, we visited the freezer area and it was so cold that people did not want to go in. Another exciting place that we visited was the Athens Banner Herald. The reason we liked it was because we got to see all the people who write and help put together the Athens newspaper.

All of the speakers who came to visit our school were nice and taught us a lot. One of these speakers was Enrique Carrión from Athens Eco Latino magazine. He came to the United States and went to the University of Georgia to study journalism. Now he is an editor for the magazine and runs a Spanish radio show on 90.5 FM. Another interesting speaker that came to visit us at Coile was Carmen Quezada who is a therapist.

We all really enjoyed this experience and we wish that we could do it again. We would like to thank Erick Lauber for letting several students participate in a career film, Lynn John and Debbie Walker from CCSD Career and Technical Education Department, the Migrant Education program, and our teachers Traci Inglett and Nancy Hieges.