Athens Eco Latino

	Agosto / August 2006 Vol. 4 Número / Issue 5

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Las universidades están buscando a buenos hombres

por Rose Rennekamp

Yo soy parte de la generación de madres quienes crecieron en la era de la liberación femenina. A la par de muchos padres, yo quise asegurarme que mi hija tuviera todas las oportunidades cuando llegara el momento de su educación. Ahora parece que no le ponemos mucha atención a todas las opciones para nuestros hijos varones.

Cada vez, más mujeres que hombres se inscriben en las universidades en Estados Unidos. Un gran porcentaje de varones dejan la escuela cada año. En el 2004, el 42,9% de todos los estudiantes eran hombres, de acuerdo con el Departamento de Educación de EE.UU. Entre los grupos minoritarios, las mujeres siguen siendo incluso más que los hombres. Más de un tercio de estudiantes afroamericanos son hombres y un poco más de cuatro de cada diez estudiantes hispanos son hombres. ¿Qué podemos hacer nosotros como padres para impulsar a nuestros hijos para ir a la universidad?

Empiece por decirles, como padres, esperamos que nuestros hijos jóvenes estén en la universidad. Si usted tiene un colegio o universidad cerca, lleve a su familia y que se involucren en actividades. Visite la biblioteca de la escuela, las exhibiciones o museos. Envíe a su hijo a campamentos de verano del colegio. Llévelo a los juegos de béisbol o sesiones de gimnasia. Involucre a su hijo con actividades del colegio a temprana edad, eso lo ayudará a sentir que pertenece ahí. El podría empezar a pensar que eso es lo que hará después de la preparatoria.

Los muchachos que sobresalen en la escuela son tachados "cerebritos". Sentirse aceptado por sus amigos o compañeros parece ser más importante que nuestros consejos como padres. Una manera de contrarrestar esa presión es buscarle un mentor o amigo a su hijo que tenga una buena autoestima o que cree que es "buena onda" y además que haya sido un buen estudiante y haber terminado la universidad. Existen programas de mentores que ofrecen las escuelas o grupos comunitarios. Otra manera de encontrar un mentor de "buena onda" es ver en las necesidades y compatibilidades con alguien que su hijo esté buscando. Esto puede incluir a un primo mayor o miembro de la familia, un amigo de la familia o una "niñera", incluso algún estudiante vecino o de la misma cuadra. Hable con estas personas jóvenes y pídeles que guíen a su hijo.

También necesitamos asegurarnos que nuestros hijos entiendan qué necesitan para llegar a la universidad. Una mujer que conozco quedó sorprendida cuando recibió los resultados de la prueba EXPLORE de su hijo que había tomado en el octavo grado. La prueba es aplicada por algunas escuelas a sus estudiantes para ver si están encarrilados para ir a la universidad. La prueba mostró que el hijo de esta señora no se estaba preparando lo suficiente en el salón de clases. Cuando ella le preguntó a su hijo de lo que pensaba de los resultados, él le respondió que no se preocupara sobre eso ya que él planeada buscar una beca a través del béisbol para ir la universidad o ser un beisbolista profesional.

Para mostrarle a su hijo lo que realmente se necesita para ir a la universidad, un amigo llevó al joven a una universidad estatal que queda a unas horas de distancia donde platicaron con el consejero de admisiones.

La universidad ayudó al muchacho a tener una mejor idea de lo que realmente necesita hacer en la escuela para llegar bien preparado para el futuro. También trabajaron en conjunto con el consejero de la escuela media y con el consejero de la preparatoria para asegurarse que el muchacho tomara las clases correctas y enfocadas para la universidad. El joven todavía tiene ganas de llegar a ser un deportista profesional pero si eso no sucede, está pensando en llegar a ser un buen banquero.

Darle a nuestros hijos las oportunidades de llegar a ser banqueros, ingenieros, doctores o lo que ellos quieren llegar a ser, es un nuevo reto para los padres de hoy. Hemos hecho un trabajo extraordinario al darles a nuestras hijas las oportunidades para sobresalir. Así mismo debemos poner atención en nuestros hijos varones.

Rose Rennekamp es la vice-presidenta de ACT. Ella es madre y posee una maestría en educación. Para más información sobre carreras profesionales y universidades, visite www.act.org. Si tiene alguna pregunta y desea una respuesta en una próxima columna, escriba a Rosa a AskRose@act.org.

Colleges are looking for a few good men

by Rose Rennekamp

I'm part of the generation of mothers who grew up in the era of women's liberation. Along with many parents, I wanted to be sure my daughter had every opportunity when it came to education. Now it appears that we may not be paying as much attention to the options for our sons.

Today, more women than men enroll in college and universities in the U.S., and the percentage of men continues to drop every year. In 2004, 42.9% of all undergraduate students were men, according to the U.S. Department of Education. In some racial and ethnic groups, the divide between women and men was even greater. More than a third of African-American students were men. Just more than four out of ten Hispanic students were men. What can we, as parents, do to encourage our sons to go to college?

Start by letting them know at a young age that we expect them to go to college. If you have a college or university nearby, get your family involved in activities there. Visit the campus library, exhibits or museums. Send your son to summer camps at the college. Take him to a baseball game or a gymnastics meet. Getting your son on campus early and often will help him feel that he "belongs" there. He may begin to think that's what he'll do after high school.

After grade school, boys who do well at school can be targeted as "not cool" or "nerds." Input from their friends and classmates seem more important than our advice as parents. One way to decrease that pressure is to find a mentor for your son. Find someone who he thinks is "cool," and who you know worked hard in school and went to college. There are formal mentoring programs that you can find through schools or community groups. Another way to find a "cool" mentor is to look at the young men your son may look up to. This could include an older cousin or family member, a family friend, a former babysitter, even the college student who used to live down the street. Talk to these young men and ask them to take your son under their wings. Maybe they can take some time to explain what "really matters" to him.

We also need to make sure that our sons understand what it takes to get into college. A woman I know was surprised when she got the results from an EXPLORE test her son took in eighth grade. The test, which some schools give their students to see if they are on track for college, showed that her son was not preparing himself in the classroom. When she asked her son what he thought of the results, he told her he wasn't worried about it since he'd planned on getting a baseball scholarship for college or going pro.

To show her son what he really needed for college, my friend took her son to the state university a few hours away, where he met with an admissions counselor. The university helped him get a better idea of what he really needs to do in school in order to get ready for his future. They're also working with the counselors at both the middle and high schools to make sure that her son takes the right classes and stays on track for college.

The young man still wants to play pro ball, but if that doesn't work out, he is looking at becoming a banker.

Giving our sons the opportunities to become bankers, engineers, doctors, or whatever they want to be is the new challenge for today's parents. We've done a fantastic job at giving our daughters more opportunities to excel. We need to be sure to focus on our sons as well.

Rose Rennekamp is the vice president of communications for ACT. She is a mom and has a master's of education in guidance and counseling. For more college and career-planning information, visit www.act.org. Have a question you want answered in a future column? Send a letter to this newspaper or e-mail Rose at AskRose@act.org.